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关于开展2019年杭州市智慧教育示范校成果鉴定工作的通知
各区、县(市)教育局(社发局),各直属学校:根据《杭州市教育改革和发展十三五规划》和第二轮教育信息化要求,决定2019年继续 [04-12]
谈“2019新高考改革方案”
进入2019年,也就意味着新高考进入了最关键的一年。按照教育部高考改革的时间节点,2019年全国所有省市都将进入新高考时间。但是 [04-12]
2019年春季临海市教师资格认定工作公告
根据国家《〈教师资格条例〉实施办法》规定和省教育厅统一部署,为了切实做好2019年春季教师资格认定工作,保障教师资格认定工作 [04-12]
2019浙江美术统考科目及考试范围
2019浙江美术统考科目及考试范围(一)考试科目:专业考试设素描、速写、色彩三门。(二)专业满分为100分(遇小数点四舍五入),计算公 [04-12]
2018教师资格《小学综合素质》章节习题:学生观
第一章 第二节 学生观  一、单项选择题  1.陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施 [08-14]
2018教师资格《小学综合素质》章节习题:教育观
第一章第一节 教育观  1.在教学过程中,素质教育强调的是(  ),而不是简单地获得结果。  A.记忆知识  B.发现知识  C. [08-14]
2018教师资格《小学综合素质》章节习题:教师观
第一章 第三节 教师观  一、单项选择题  1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为 [08-14]
关于开展2017年杭州市智慧教育示范校成果鉴定工作的通知
各区、县(市)教育局(社发局),各直属学校: 根据《推进杭州教育信息化发展智慧教育行动计划(20152017年)》(杭教〔2014〕6 [09-20]
关于加快推进杭州市中等职业学校教学诊断与改进工作的通知
各区、县(市)教育局、市直属中等职业学校:为贯彻落实浙江省教育厅印发的《浙江省中等职业学校教学诊断与改进工作实施方案》( [09-20]
关于开展2017年杭州市教育系统治理交通拥堵宣传工作的通知
各区、县(市)教育局(社发局),各直属学校:为改善全市道路交通状况,提升人民群众对交通治堵的获得感,进一步营造全民治堵的 [09-20]
关于做好2017年中小学正高级教师职称评审推荐工作的通知
各区、县(市)教育局(社发局): 根据《浙江省人力资源和社会保障厅 浙江省教育厅关于做好2017年中小学正高级教师职称评审工作 [09-20]
2018中学教师资格证《综合素质》重点 
第一章:职业理念一、教育观 理解国家实施素质教育的基本要求:(1)面向全体学生(2)促进学生全面发展 (3)促进学生生动,活 [09-20]
2018下半年教师资格《小学综合素质》命题点(3)
第一章第三节 教师观命题点1:教师的含义  教师是什么?我国《教师法》规定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育 [09-20]
2018下半年教师资格《小学综合素质》命题点(2)
第一章第二节 学生观  科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发 [09-20]
2018下半年教师资格《小学综合素质》命题点(1)
第一章 第一节 教育观  人们无论是从事理论工作,或是从事实践工作,全面而准确地认识自己所从事的工作,是做好自己本职工作的 [09-20]
2018教师资格证考试·教育心理学
第一章教育心理学概述 第一节教育心理学的研究对象与研究内容1、教育心理学的研究对象教育心理学是一门研究(学校情境中学与教的 [09-20]
2016下半年教师资格《小学综合素质》命题点(3)
第一章第三节 教师观命题点1:教师的含义  教师是什么?我国《教师法》规定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育 [10-06]
2016下半年教师资格《小学综合素质》命题点(2)
第一章第二节 学生观  科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发 [10-06]
2016下半年教师资格《小学综合素质》命题点(1)
第一章 第一节 教育观  人们无论是从事理论工作,或是从事实践工作,全面而准确地认识自己所从事的工作,是做好自己本职工作的 [10-06]
2016教师资格《小学综合素质》章节习题:教师观
第一章 第三节 教师观  一、单项选择题  1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为 [09-25]
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