微信号：zjzsbkscom
QQ:1540848519
| 2016年中小学教师资格证考试的临场发挥技巧 |
| 1、审明题意，弄清答题方向 审题对于回答各类试题都是十分重要的。在正式答题前，要仔细地逐字逐句地搞清题目的含义，尤其是 [03-06] |
| 浙江 2016年上半年中小学教师资格考试（笔试）公告 |
| 浙江省教育考试院关于举行2016年上半年中小学教师资格考试（笔试）的公告根据上级统一部署，现将我省2016年上半年中小学教师资格 [03-06] |
| 浙江2016年上半年中小学教师资格考试报名时间 |
| 根据浙江省教育考试院发布的《浙江关于2016年上半年中小学教师资格考试笔试有关事项的公告》得知，浙江2016年上半年中小学教师资 [03-06] |
| 教师资格改革（全国统考）政策解读 |
| Q1教师资格全国统考的依据是什么？教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的重要举措，是 [12-13] |
| 浙江省教育厅办公室关于进一步做好中小学教师资格考试有关工作的通知 |
| 各市、县（市、区）教育局，有关高等学校：按照教育部的统一部署，我省从2011年下半年率先开展中小学教师资格考试改革试点，规定 [12-13] |
| 2015浙江教师资格证考试《教育教学知识与能力》模拟卷答案（二） |
| 参考答案及解析一、单项选择题1.B【中公教育解析】略。2.B【中公教育解析】心理学是研究人的行为和心理活动的规律。3.D【中公教 [12-13] |
| 2015浙江教师资格证考试《教育教学知识与能力》模拟卷（二） |
| 2015下半年浙江教师资格证统考笔试即将来临，中公浙江教师考试网特为考生整理了《教育教学知识与能力》预测卷，祝考生顺利通关考 [12-13] |
| 2015浙江教师资格证考试《教育教学知识与能力》模拟卷（二） |
| 2015下半年浙江教师资格证统考笔试即将来临，中公浙江教师考试网特为考生整理了《教育教学知识与能力》预测卷，祝考生顺利通关考 [12-13] |
| 2015浙江教师资格证考试《教育教学知识与能力》模拟卷（二） |
| 2015下半年浙江教师资格证统考笔试即将来临，中公浙江教师考试网特为考生整理了《教育教学知识与能力》预测卷，祝考生顺利通关考 [12-13] |
| 浙江教师资格考试—历史学科知识与教学能力高分技巧 |
| 浙江教师资格考试历史学科知识与教学能力高分技巧2013年下半年教师资格考试的脚步已然临近，相信各位同学对于基础知识已经有了一 [12-13] |
| 2015浙江教师资格证考试《教育教学知识与能力》模拟卷答案（一） |
| 参考答案及解析一、单项选择题1.A【中公教育解析】中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后，出现国学和乡学 [12-13] |
| 2015浙江教师资格证考试《教育教学知识与能力》模拟卷（一） |
| 2015下半年浙江教师资格证统考笔试即将来临，中公浙江教师考试网特为考生整理了《教育教学知识与能力》预测卷，祝考生顺利通关考 [12-13] |
| 2014年浙江普通话水平考试模拟测试（2） |
| 一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)霸内构陈尚开脾滋别则察颇发扯剖然忙蹬割贾踏铁交硫扣往采辞肾织匠墨缝得闷横 [12-13] |
| 2014年浙江中小学教师资格考试考试大纲-教育教学知识与能力 |
| 一、考试目标1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、小学组织与运行的基础知识，能够针对我国小学 [12-13] |
| 教师资格考试之中学教育心理学：第五章学习迁移 |
| 第一节 学习迁移概述一、什么是学习迁移学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影 [11-14] |
| 幼儿教育心理学考点命题:第一章绪论 |
| 第一章 绪论识记心理学：心理学是研究心理现象的发生及其发展规律的科学。另外，它的研究对象是心理现象，心理现象被划分为心理 [11-14] |
| 幼儿教育心理学考点命题:第二章幼儿心理发展基础理论 |
| 理解幼儿心理发展的影响因素：影响幼儿心理发展的因素有：遗传、生理成熟、环境、教育以及幼儿自身的活动等方面的因素。行为 主 [11-14] |
| 幼儿教育心理学考点命题:第三章幼儿感知觉和注意 |
| 第三章 幼儿的感知觉和注意感觉：感觉就是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映。感觉是人们反映现实世界最基础、最 [11-14] |
| 教师资格备考资料：教育心理学的作用与发展过程及配套练习 |
| 一、教育心理学的作用对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。1、帮助教师准确地了解问题 2、为实际教学提供科学的理论指 [11-14] |
| 教师资格考试《发展的实质》教学简案 |
| 选取的教学片断：唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。如果没有这种发展，就不会有缤 [11-14] |
| 2022年浙江普通高校专升本招生院校计划
| 浙ICP备18001290号-3
| 联系方式
| 使用协议
| 
公安备案号：33011802000723
联系电话:0571-56050581
