李教授：同学们大家好，很荣幸参加三贤教育访谈，我相信每位同学都是有梦想，肯坚持的人，借这次机会本人在这抛砖引玉，大家好好复习。

下面我们看下2013年大作文真题;

阅读下面文字根据要求写作文（30分） 

写作（2013年真题★）

  乌龟既能在水中游又能在路上走，变得越来越自大。一天他看到天上的老鹰，他让老鹰教自己飞翔。老鹰认为不可能，认为乌龟又没有翅膀。但是乌龟坚持说只要老鹰把自己带到高空，他就能飞翔了。乌龟坚持着，所以老鹰带他到了更高的地方。乌龟让老鹰放开自己，相信自己只要在空中就能飞，结果摔了粉身碎骨。

写一篇600字以上的文章，除诗歌外，体裁不限，角度自选。

  这则故事很简单，但是里面蕴含的点有好几个，每个考生都可以根据自己的思路写作。我个人不提倡只追求“鹤立鸡群”的写作，也就是一位追求和别人不一样特意提出颠倒黑白的写作方式。根据去年的情况，有考生反映自己考试发挥挺好，但是语文成绩不高，只可能作文分数给的不高。我大致问下他怎么写，他说他认为乌龟敢于尝试，为了自己的追求而粉身碎骨值得大家赞赏。当然这是个人看法，但是从我们改卷老师的角度看，显然有偏离“题眼”的本意。应试考试中一般核心主题还是宣传正能量，这是一个基准线，再怎么新颖的作文在改卷过程中还是以此为分水岭。

该哲理故事中第一句就点出乌龟变得越来越自大所以才要求学飞翔，不是因为其好学而是因为他盲目自信。联系生活，我们可以说做人要常自我反省，了解自身，不能盲目自大跟风。也可以说学习过程中不能因为稍学有所成就孤傲自大，不可一世，结果只能自己吃亏。

  根据这故事去年也有同学将故事改写，写成老鹰和乌龟的情景再现，发挥想象力将两人之间的对话用作文的夸张的手法写出。显然这样的作文能在改卷的时候脱颖而出，不仅没有离题反而能体现考生的创造性，博得高分。哲理性故事写作有技巧，大家手上也拿到我们点睛班的作文技巧讲义。

下面是针对拿到基本分的写作模式，可以参考：

其一，段段不离材料，不离主题，充分回扣材料，充分利用材料。

其二，开头不能脱离材料主旨，否则容易弄巧成拙。

其三，文章的开头或结尾，有1到2句排比句。

其四，段落之间，要有过渡句，中心句尽量放在段落开头或结尾。

其五，主体论证段落，想办法错开论证的角度，形成立体论证。论据不要太长，做成排比句的形式就很好。

  排比能让文章更加有气势，是高分作文的亮点，但是考生也不必可以追求排比打乱自己的写作模式，反而变得丢了西瓜捡了芝麻。最后提醒大家审题一定要仔细，看清楚是以“XX”为话题，还是以“XX”为标题，或者“XX”为内容自行命题。

  真心预祝大家能在明年4月14日的考试中正常发挥，高歌凯旋，谢谢。